📰 उत्तराखंड में शिक्षा व्यवस्था में क्रांतिकारी बदलाव: विद्या समीक्षा केंद्रों से जुड़ चुके 16052 स्कूल

उत्तराखंड में नई शिक्षा नीति-2020 के तहत स्थापित विद्या समीक्षा केंद्र राज्य की शिक्षा व्यवस्था में बदलाव का सशक्त माध्यम बनकर उभरे हैं। शिक्षा मंत्री डॉ. धन सिंह रावत ने बताया कि इन केंद्रों के माध्यम से विभाग में अब डेटा आधारित नीतिगत निर्णय लिए जा रहे हैं, जिससे शिक्षण गुणवत्ता, उपस्थिति और संसाधनों के प्रबंधन में उल्लेखनीय सुधार दर्ज किया गया है।

📊 प्रमुख उपलब्धियां:

• राज्य के 16052 स्कूल विद्या समीक्षा केंद्रों से जुड़ चुके हैं।
• 46,000 से अधिक शिक्षक प्रशिक्षण प्राप्त कर चुके हैं।
• 95% विद्यालयों में ‘मेरी उपस्थिति’ चैटबॉट के माध्यम से छात्र-शिक्षकों की उपस्थिति डिजिटल रूप में दर्ज की जा रही है।
• 6.5 लाख छात्रों को ‘पारख उत्तराखंड’ के जरिये उपचारात्मक सामग्री उपलब्ध कराई गई है।
• 57,000 छात्रों का निपुण मूल्यांकन और 46,323 शिक्षकों का सतत् पेशेवर विकास (सीपीडी) प्रशिक्षण ‘ई-सृजन’ चैटबॉट के माध्यम से पूरा किया गया है।

📍 जिलावार आंकड़े:

🤖 तकनीकी नवाचार: विद्या समीक्षा केंद्रों में AI आधारित मॉड्यूल विकसित किए गए हैं जो उपस्थिति, मूल्यांकन, अनुकूलनशील अधिगम, प्रमाणन और प्रशासन को सरल और पारदर्शी बना रहे हैं। स्कूल से लेकर महानिदेशालय स्तर तक वास्तविक समय के आंकड़ों के आधार पर निर्णय लिए जा रहे हैं, जिससे शिक्षा व्यवस्था अधिक पारदर्शी, प्रखर और प्रभावी बन रही है।

📣 डॉ. रावत ने कहा, “विद्या समीक्षा केंद्रों ने उत्तराखंड की शिक्षा व्यवस्था को डिजिटल और डेटा-संचालित बनाकर एक नई दिशा दी है, जिससे छात्रों और शिक्षकों दोनों को लाभ मिल रहा है।”